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2019年臺州市普通高中校長高級研修班舉辦 發布日期:2019-08-28 來源: 臺州市教師發展中心 字體:[ ]

近日,2019年臺州市普通高中校長高級研修班在上海舉辦,來自全市各普通高中的70多位校長參加培訓,臺州市教育局黨委副書記童文興帶隊參加培訓。

童文興在開班儀式上指出,到上海培訓是學先進、見世面、開格局、明方向、提海拔。要切切實實提升校長的能力和水平,為此提出四點期望:一是要放空自己。學習力才是最大的競爭力,校長的學習力就是學校的發展力。學習力的前提是謙虛,知不足然后才能裝進新東西。二是要好好反思。每一堂課、每一個專家校長、每一個參觀學校,都是一面鏡子。要反思彼此差距背后的東西,要尋找突破的思路。三是要生動活潑。每一次的討論,每一次的辯論,每一次的發言,都要認真準備,都要有自己的思考,放下身段、主動參與,過一次難忘的集體精神生活。四是要自律自重。要倍加珍惜臺州教育人的形象,八項規定要隨身帶好,紀律規矩要時刻挺在前面,特別是對老師要尊重,對學習要虔誠。

此次培訓圍繞“走進經典 課堂育人”,課程內容豐富、形式多樣。有知名專家的主題講座、暢談理想的校長論壇、經典著作的沙龍分享和激情碰撞的思想辯論。

培訓邀請了上海乃至全國頗具影響力的知名專家和校長,他們不僅教育理論功底深厚,而且具有特別豐厚的實踐經驗。國內合作學習研究的領軍人物鄭杰作題為《合作學習:理念、理論、技術》的講座,深入淺出、幽默生動的分享,讓大家清晰了日常教學背后所蘊含的科學理論與技術規范;深圳明德實驗學校總校長程紅兵作題為《面向未來,學校何為》的講座,開闊的視野、宏大的使命,啟發大家為教育的明天和學生的未來作全新的思考;華東師大特聘教授高紀良作題為《提升校長人文素養的五條路徑》的講座,他熱情洋溢、激情滿滿地闡述了倫理學、歷史、哲學、文學、美學等五條路徑,學員們深受鼓舞;上海市特級校長陳永平作題為《新形勢下學校教學領導力的創新》的講座,“高結構設計、低結構實施”、“學會講故事”等策略引發了學員們極大的興趣;上海大學經濟學博士張恒龍《好領導會激勵》的講座全場運用案例,互動分享,智慧碰撞,精彩至極。

校長們走進名校:上海市首批實驗性示范性高中吳淞中學和上海外國語大學附屬大境中學,分別聆聽了《教育變革背景下的學校行動》、《高考改革與高中教育改革》的專題講座,兩位校長深厚的教育情懷、宏大的教育格局和解決問題的改革精神讓大家為之震撼,深受激勵。

研修期間還安排了“走進經典”讀書沙龍和“校長論壇”。讀書沙龍掀起了本次研修的學習高潮,圍繞“走進經典 課堂育人”,大家分享自己的育人故事,深入理解于漪老師的教育理念,就“課堂是育人為先還是育分為先”進行了激情辯論,辯論涉及的是教育最根本、最現實的問題,在明辨中確立了共同的價值追求。校長論壇圍繞“我心目中的理想課堂”展開,如何針對現實的課堂找出問題,反思解決,校長們給出了明德正心的回答。

童文興在結業儀式上作總結講話,他充分肯定了此次培訓是高質量的培訓,同時對學員們提出了三點要求。

童文興強調,一是要解放思想,破除教育迷思。不要被生源束縛了想象,生源雖然重要,但是過分強調生源反映的是走捷徑的功利思想、根深蒂固的固定型思維和不自信的惰性狀態,唯生源論是極其錯誤的,是違背教育科學的;不要被自己的經驗和習慣束縛了手腳,重物質輕精神的功利性管理、自以為是的偽經驗判斷是不能走遠的;不要被社會浮躁綁架了教育的方向,教育要主動引領社會的發展,構建立德樹人的價值體系。要努力破除教育迷思,向于漪、馬卡連柯、蘇霍姆林斯基等教育家學習,在科學理論指導下,研究學生的成長規律,研究教育的共性規律,把每一位學生培養成人。二是要認清大勢,主動把握教育未來變革。當前教育面臨著全新的環境、全新的要求,中國正處在百年未有之大變局中,創新力、合作力將成為未來國家競爭的核心,教育要接受時代的挑戰,著重培養創新型、復合型、應用型人才,要積極推進普通高中育人方式的改革,構建全面培養體系,優化課程實施,創新教學組織管理。臺州教育要抓住新的發展空間,要靜下心來研究國家對人才選拔的新標準新要求,要在教育教學上進行中觀和微觀的變革;要把變革的突破口放在課堂上,研究課堂,研究學生,真正實施課堂育人。三是要復歸其根,心無旁騖做好自己的事情。老子說:“致虛極,守靜篤。萬物并作,吾以觀復。夫物蕓蕓,復歸其根。歸根曰靜,靜曰復命。”這句話告訴我們萬事萬物的興衰道理,就是要從根上抓問題。只有抓住根的問題,才能心無旁騖,才能不浮躁,才不會隨風飄蕩。就當前學校來講,三個問題是當務之急、重中之重:學校的管理如何轉型升級、教師隊伍如何更上層樓、新時代教育發展的大方向是什么,三個問題的研究既是戰略又是戰術,學校必須潛心思考、合力篤行。

童文興要求,校長們要做一個大格局、懂管理、會讀書、有改良精神的校長。希望每年一期的校長高級研修班,成為校長拔節成長的精神加油站,成為校長教育生活不可忘卻的美好記憶,成為臺州高中教育的又一次出發,既高瞻遠矚又腳踏實地,共同前行,不負臺州教育的新使命。


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